.jpg)
GENEL BİLGİ VİDEOSU
Piyasadaki Sıradan Kitapları Unutun! Çocuğunuza Harfleri Ezberletmeyin, Görsel Hafıza ve Çağrışım Yöntemiyle Kalıcı Olarak Öğretin!
Bu kitap, sıradan bir çizgi ve harf kitabı değildir! Çocukların bilişsel gelişimine uygun olarak özel geliştirilmiş "Görsel Çağrışım" ve "Dört Renkli Çizgisel Kodlama" yöntemleriyle Türkiye’de bir ilki sunuyor!
Bu Kitabı Emsallerinden Ayıran 2 Büyük Farkı!
1. Görsel Çağrışım ve Görsel Hafıza Yöntemi
Kitabımızda her harf, çocukların günlük hayatta bildiği, sevdiği ve zihninde kolayca yer eden nesnelerle ve hareketlerle eşleştirilmiştir. Çocuk, harfin formunu doğrudan o nesneyle çağrıştırarak hafızasına kaydeder. Bu sayede harfleri unutması, karıştırması veya ters yazması (b-d, m-n karışıklıkları gibi) imkansız hale gelir. Okuma-yazma süreci sıkıcı bir ders olmaktan çıkıp keyifli bir hafıza oyununa dönüşür.
2. İki Renkli Çizgisel Yöntem (Renk Kodlu Yazım Sırası)
Çocukların en çok zorlandığı konu, "Harfe nereden başlayacağım, sonra hangi çizgiyi çizeceğim?" sorusudur. Kitabımız bu sorunu kökten çözüyor:
1. Çizgi Kırmızı: Harfi yazarken elin ilk dokunacağı ve çizeceği ilk hat her zaman kırmızı renkle belirtilmiştir.
2. Çizgi Mavi, 3. Çizgi Sarı: Harfi tamamlayan ikinci ve üçüncü çizgiler ise farklı renklerle kodlanmıştır.
Bu Dört renkli sistem sayesinde çocuk, başında bir yetişkinin durmasına gerek kalmadan, sadece renklere bakarak harfin doğru yazım sırasını ve yönünü kendi kendine keşfeder ve kas hafızasına doğru şekilde kazır.
Neden Bu Kitabı Almalısınız?
Sıfır Hata, Kalıcı Kas Hafızası: Kırmızı çizgiyle başlayan doğru yön yöntemi sayesinde çocukta yanlış yazım alışkanlığı hiç oluşmaz. 1. sınıf öğretmeninin ileride yazı düzeltmek için harcayacağı aylarca süren emeği ve stresi ortadan kaldırır.
Tam Bağımsız Öğrenme: Renk kodları ve çağrışım görselleri o kadar nettir ki, çocuğunuz ödevini yaparken "Şimdi nereyi çizeceğim?" diye size sormaz. Kendi kendine başarma duygusunu tadar.
Okul Öncesi İçin Tam Hazırlık, 1. Sınıf İçin Muhteşem Takviye: 4-6 yaş grubunda okula harika bir temel atarken, 1. sınıfın ilk haftalarında (uyum döneminde) uyum sürecini hızlandırır, çocuğu akranlarının önüne geçirir.
Pedagojik ve Büyük Boy Tasarım: Küçük kas gelişimi (ince motor becerileri) henüz tamamlanmamış çocuklar için gözü yormayan büyük karakterler ve geniş satır aralıkları kullanılmıştır.
DİKTE TABLETİ İLE BİRLİKTE 1 ADET PVC KAPLI ALFABE KARTI VE 1 ADET PVC KAPLI YAZ SİL SATIRI BİRLİKTE SET HALİNDE GÖNDERİLİR.
